enflasyon emeklilik ötv döviz akp chp mhp
DOLAR
8,4404
EURO
9,9981
ALTIN
487,84
BIST
1.442
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Mevzi Sağanak
26°C
İstanbul
26°C
Mevzi Sağanak
Çarşamba Sağanak Yağışlı
27°C
Perşembe Parçalı Bulutlu
26°C
Cuma Parçalı Bulutlu
26°C
Cumartesi Az Bulutlu
29°C
RTEÜ Tıp Fakültesi Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Kısmı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Osman Birol Özgümüş birtakım vatandaşların aşı tersliğini lisana ...
25.04.2021 04:12
ŞOK haftanın aktüel katalog eserleri muhakkak oldu. 30 Ocak 2021 tarihinden itibaren ŞOK market raflarında yerini alacak indirimli eserlerin ...
21.04.2021 10:54
METEOROLOJİK GÖRÜNÜM Meteoroloji Genel Müdürlüğü tarafından yapılan son değerlendirmelere nazaran; Ülkemizin kuzey, iç ve doğu kısımlarının ...
27.04.2021 14:12
Eski ABD Lideri Donald Trump, Facebook kontrol heyetinin, Trump'ın Facebook ve Instagram hesaplarının bir müddet daha kapalı kalması ...
06.05.2021 02:12

Dikkat dağınıklığı 3

Daha sonra o bireyin ( çocuk, genç, yetişkin) Zeka Kısmı ile birlikte öğrenme tarzının, ilgi alanlarının, yeteneklerinin, kıymet yargılarının …

Dikkat dağınıklığı 3
19.04.2021 10:21
0
A+
A-

Dikkat dağınıklığı 3

Dikkat dağınıklığı 3

Daha sonra o bireyin ( çocuk, genç, yetişkin) Zeka Kısmı ile birlikte öğrenme tarzının, ilgi alanlarının, yeteneklerinin, kıymet yargılarının, öğrenme tespit edilmesi gerekir. Bundan sonra da o kişinin (çocuk,ergen,yetişkin ) bu zekâ kısmına, İlgi alanına, yeteneklerine, kıymet yargılarına nazaran konutunda, okulunda, çalıştığı yerlerde, bulunduğu ortamlarda bu şahsa ( çocuk, genç, yetişkin ) nazaran bir etraf hazırlanması gerekir.O kişi kendi zeka kısmına, öğrenme tarzına, kendi yeteneğine, kendi bedel yargılarına nazaran hareket ettiği surece dikkat müddetinde bir sorun olmayacaktır.( Ruhsal problemleri olmazsa) Zira, meşgul olduğu her ne ise o bahiste dikkat sorunu olmayacağı üzere öğrenci ise derslerinde yetişkin ise işinde başarılı olacaktır. Sonuç, dikkat konusunda gerilim seviyesi düşük ve keyifli, huzurlu bir hayat.
Bu türlü yapılmaz ise o birey zekâ kısmına, öğrenme tarzına, yeteneklerine, bedel yargılarına uygun olmayan çalışmalarda dikkatini gereğince veremeyecektir. Haliyle hem kendisi üzülecek hem de anne babası üzülecektir. Sonunda gerilime girecekler, çocuklarda saç dökülmesi, kendine güvensizlik, başarısızlık korkusu, imtihan gerilimi, v.b. problemler olabilecektir.
Sonuç: İnsanların ( çocuk,genç,yetişkin ) zekâ kısımları ve bu zeka kısımlarının hangi alt kollarında daha yüksek, daha başarılı olduğu hoş bir biçimde ortaya çıkarılmalıdır. Bununla birlikte öğrenme tarzı, ilgi alanları, yetenekleri, bedel yargıları en hoş formda ortaya çıkarılmalıdır. Daha sonra da bu kişinin ( çocuk, genç,yetişkin) gerçeklerine uygun olarak bir çalışma planı, bir program, bir maksat belirlenmelidir.
Daha sonraki yazılarımda çocukların yahut büyüklerin takvim yaşına ( 2 yaşından itibaren ) ve okul durumlarına nazaran ( anaokul, ilkokul,ortaokul,lise,üniversite,yetişkin, v.b.), zeka yaşına nazaran ( olağan altı, olağan, üstün zekalı), öğrenme tarzına nazaran, yeteneklerine, paha yargılarına nazaran meskende,okulda, iş yerinde, bulunduğu ortamlarda neler yapması konusunda sizlere bilgi vermeye çalışacağım.

ETİKETLER: , ,
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.